7月8日至9日，山东大学、山东师范大学、齐鲁工业大学、山东建筑大学、山东航空学院、山东警察学院、山东青年政治学院等高校50多位领导及教师于山东济南参加由北京讲心堂心理咨询中心（以下简称北京讲心堂）主办的心理技能培训。

　　本期“叙事疗法在学生工作中的运用”中阶班，是继2024年初阶班的进阶培训，旨在进一步加强学校心理健康教育师资队伍建设，提高学生工作队伍的心理育人水平。授课专家是清华大学学生心理发展指导中心首席专家李焰教授，开班仪式主持人是山东大学学生心理健康教育与咨询中心主任范蕊，北京讲心堂主任何兴才出席。

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　　参加此次培训的教师为高校学生工作管理的相关领导、心理健康中心老师、心理咨询老师、辅导员、班主任等。

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　　作为本次培训的主办方，北京讲心堂由北京师范大学心理学部教授郑日昌先生始创于2002年，已深耕心理领域二十余年，在全国各地开展各种培训，旨在为心理工作从业者赋能。本次培训专题：叙事疗法是目前盛行的后现代心理治疗方式之一。

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　　在两天的集中培训中，课程采用多元互动教学模式，通过典型案例解析、分组研讨交流、专家即时指导等多种形式展开。参训教师们全程投入、踊跃互动。

　　在案例研讨环节，培训选取了具有代表性的案例，通过多角度解析学生面临的心理困境。专家引导参训教师深入理解学生心理问题的成因与表现，并针对性地解答了实践中的疑难问题。

　　在实践操作环节，参训教师们通过分组情景模拟和角色扮演等方式进行实战演练，将理论转化为实践技能。这种沉浸式的学习方式使参与者普遍反馈获得了可直接应用于工作的实用方法，显著提升了专业能力。

　　当前，学生心理健康教育工作面临新挑战。本次培训是落实教育部关于加强学生心理健康教育工作部署的具体举措，通过提升教师专业素养，进一步健全心理育人体系。

　　希望北京讲心堂能够继续拓展服务版图，将优质的心理培训资源输送到全国各地，助力更多心理健康教育工作者提升专业能力，为新时代心理育人工作贡献智慧力量，共同筑牢教育强国建设的心理健康根基。